Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/62985| Название: | Компетентностный подход в подготовке педагогических кадров как необходимое условие реализации принципа инклюзии в образовании |
| Авторы: | Горонина, Татьяна Петровна Рагель, Екатерина Николаевна Сосновская, Алла Владимировна |
| Ключевые слова: | БГПУ подготовка педагогических кадров принцип инклюзии в образовании компетентностно ориентированные задания |
| Дата публикации: | 2023 |
| Издатель: | Алеку Руссо |
| Библиографическое описание: | Инклюзивное образование: направления, проблемы, решения: Материалы Международной научной конференции, VII выпуск от 07.12.2023/ координатор: Татьяна Сова. - Бельцы: [УО «Алеку Руссо»], 2024. - 399 с.: рис., табл. – С. 89-94. |
| Краткий осмотр (реферат): | Статья посвящена проблеме внедрения компетентностного подхода в систему подготовки учителей, реализующих принцип инклюзии в образовании. Приведены примеры компетентностно ориентированных заданий, используемых при подготовке педагогических кадров. Компетентностно ориентированное задание рассматривается как интегративная дидактическая единица содержания, технологии и мониторинга качества подготовки будущих специалистов. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/62985 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Снимок экрана 2024-04-25 в 13.17.54.pdf | 1,32 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.