Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/54540
Название: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ОБЩЕУЧЕБНЫХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПА ИНКЛЮЗИИ
Авторы: Феклистова, Светлана Николаевна
Ключевые слова: издания БГПУ
общеучебные умения
педагогическая диагностика
принцип инклюзии в образовании
особые образовательные потребности
специальные условия
BSPU publications
general educational skills
pedagogical diagnostics
the principle of inclusion in education
special educational needs
special conditions
Дата публикации: 2021
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Феклистова, С. В. Педагогическая диагностика общеучебных умений учащихся с особенностями психофизического развития как инструмент дифференциации образования в условиях реализации принципа инклюзии / С. В. Феклистова // Дополнительное образование взрослых: формальное, неформальное, информальное : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 25–26 нояб. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: И. В. Шеститко [и др.] ; науч. ред. Ю. Н. Кислякова. – Минск, 2021. – С. 277–281.
Краткий осмотр (реферат): Автором описаны условия проведения педагогической диагностики общеучебных умений учащихся с особенностями психофизического развития с учетом их особых образовательных потребностей.
The author describes the conditions for conducting pedagogical diagnostics of general educational skills of students with special psychophysical development, taking into account their special educational needs.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/54540
Располагается в коллекциях:ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ: ФОРМАЛЬНОЕ, НЕФОРМАЛЬНОЕ, ИНФОРМАЛЬНОЕ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2021-277-281.pdf176,04 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.